CÓDIGO

4000

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Al finalizar el Curso la o el estudiante habrá desarrollado las competencias propias del pensamiento crítico, las cuales son la base de  todos los cursos, asignaturas y talleres que conforman un currículo con enfoque basado en competencias. Entre otros  aprendizajes,  se  espera  que la/el estudiante  analice  información  en forma  ordenada  y  sistemática,  elabore esta información  desde  una  perspectiva propia y seleccione fuentes de información(bibliografía, webgrafía, etc.)

CÓDIGO

4001

COMUNIDAD, PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA

Al  finalizar  el  curso la  o  el  estudiante será  capaz  de  reflexionar  acerca  delos fenómenos  de  la  participación,  la  vida  en  comunidad,  y  la  ciudadanía  activa; elementos que dan contenido a la democracia. Entre otros aprendizajes, se espera que las y los estudiantes busquen información en  diferentes  fuentes  para  identificar  elementos  que  permitan  generar  debate y aplicar estrategias de resolución de problemas a casos reales

CÓDIGO

5151

COMUNICACIÓN EFECTIVA E INTERACCIÓN HUMANA

Este  curso  introduce  conceptos  y  fundamentos básicos  de  la  comunicación  y  promueve   en  lay  el estudiante   el  desarrollo  de    habilidades  y  estrategias comunicativas  verbales  y  no  verbales,  mediante  metodologías  de  aprendizaje activas y considerando el rol de los medios digitales y la tecnología en las áreas de la  comunicación  y  del  aprendizaje,    con  el  propósito  de  que la/el estudiante comprenda   y   valore   la   relevancia   de   la   comunicación   efectiva   como   una competencia   fundamental   para   su   desempeño   como   estudiante   y   futuro profesional.

CÓDIGO

5152

EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO

Este  Curso busca  incentivar  a  los y  las participantes  a  atreverse  a  realizar  su emprendimiento o a mejorar el que ya está en progreso. Esto se pretende lograra través  de  la  utilización  de    herramientas  que  le  ayudarán  a  tomar  mejores decisiones, desde la etapa de inicio de la idea hasta la formalización como empresa. Además, el Curso busca que los y las participantes instalen distinciones teóricas y ensayen   prácticas   que   prefiguren   y   optimicen   su   inserción   laboral   y de empleabilidad. Adicionalmente,   se   incentiva   planificar   emprendimientos  innovadores que permitan   un   crecimiento   empresarial   sostenible,   o   una   adecuada   carrera profesional independientees una delas competencias a desarrollar en este curso.

CÓDIGO

5155

MÚSICA Y POESÍA

Este Curso introduce a los y las estudiantes en el ámbito de la sensibilidad estética entendida  esta  como  parte  del  proceso  de  afirmación  del  ser  humano  cuando  a partir  de  sus  sentidos  es  capaz  de  captar  nuevas  propiedades,  cualidades  y relaciones entre  sujeto y objeto. Así entonces la participación en esta asignatura ayudará  a  los  y  las  estudiantes  a  desarrollar  habilidades  y  destrezas  tales  como: concentración  disciplinada,  capacidad  de  recordar,  de  análisis,  lógica  y  reflexión, claridad en la comunicación, sensibilidad estética e imaginación creativa. El programa está constituido por las siguientes unidades: “Músicos y poetas que aportan  al  análisis  de  una  época  histórico-cultural” y “Música y poesía y su incidencia en un periodo histórico-cultural”.

CÓDIGO

5157

COREANO BÁSICO I

Este Curso constituye la primera etapa para aprender el idioma coreano desde el abecedario  hasta  las  expresiones  básicas  de  saludos,  fecha  y  días,  compras  y actividades  diarias  entre  otros.  Esta  asignatura  se  enfoca  el  aprendizaje  del uso adecuado  de  la  fonética  Hangeul  (alfabeto  coreano)  y las  expresiones  básicas  del idioma  que  permitirá  que  los  y  las  estudiantes  puedan  desarrollar  oraciones sencillas para expresarse en idioma coreano. El aprendizaje de nuevos idiomas será un aporte para los y las estudiantes, ya que en  un  mundo  globalizado  este  conocimiento  se  puede  convertir  en  un  elemento diferenciador respecto de otros egresados.

CÓDIGO

5158

GÉNERO Y SOCIEDAD

Este Curso,de tipo teórico experiencial, tiene el propósito de introducir a las y los estudiantes  en  los  temas relativos a  la  teoría  feminista  y  la  teoría  de  ciudadanía, desarrollando una  comprensión  histórica  y  situada  de  su  emergencia,  junto  con facilitar el que se tome conciencia reflexiva de las creencias que sobre esta materia se tiene y cómo estas afectan las relaciones humanas.Se propone  que  las  y  los  participantesdesarrollen  formas,  mediante  talleres experienciales que les permitan cuestionar su accionar individual y en relación con otros, para promover nuevos modos de interacción y comunicación en torno a los dilemas de género.

CÓDIGO

5166

LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL CAMBIO

Este Curso está orientado a entregar herramientas que fortalezcan las habilidades de las y los estudiantes para ejercer liderazgo, enmarcadas por los valores de la Universidad.

En el desarrollo del curso, se realizarán actividades metodológicas tales como: clases teóricas, grupos de discusión, trabajos prácticos, charlas y ensayos, que permitirán a las y los estudiantes realizar un trabajo personal de desarrollo que fortalezca sus habilidades de liderazgo y los elementos centrales que lo componen (comunicación, autogestión emocional, efectividad personal, trabajo en equipo y gestión de proyectos), entregando así, herramientas de movilización hacia un rol activo, propositivo, constructivo  y convocante con alto sentido del compromiso respecto de lo que ocurre en su entorno y comunidad.

CÓDIGO

10059

COMPETENCIAS DE LIDERAZGO POLÍTICO Y CIUDADANO

Este  curso  plantea  como  objetivo  general,  que las  y los  estudiantes  desarrollen competencias  ciudadanas  e  instrumentales,  comunicativas,  de planeación,  de análisis,  de  negociación y de  mediación  aplicadas  a situaciones  particulares  de  la vida cotidiana, con el propósito de diseñar soluciones y presentar proyectos ante grupos  de  personas  que  requieren  de  líderes  con  visión  para  mejorar  su  entorno local.